圖：調查發現，停課期間學童每日平均花約十小時使用電子產品，近視度數加幅則比以往增16%

　　疫下停課期間，學生留家「網上學習、打機抗疫」成為新常態。有視光機構調查發現，今年二月至五月，學童每日平均花約十小時使用電子產品學習或娛樂，較停課前多1.1倍，而近視度數加幅比以往大增16%，約六成受訪家長指子女不會自行停用電子產品。有眼科專家表示，孩子在中小學時期近視加深較快，深近視會增加視網膜變異甚至脫落等風險，建議家長帶子女做綜合眼科檢查，把握黃金時間及早控制。/大公報記者 黎慧怡（文、圖）

　　護眼基金、香港理工大學眼科視光學院等六個眼科視光機構，在7月28日至9月10日期間進行「新冠肺炎學童近視實質增幅及其使用電子產品習慣調查」。機構向400名育有6至17歲子女的家長發放調查問卷，再由115名眼科視光師為學童進行綜合眼科視光檢查。

　　平均一年加深87度

　　調查發現，受訪者子女在二月至五月期間，平均每天花9.9小時使用電子產品，較停課前的4.7小時多1.1倍；以電子產品或印刷書籍學習的時間較停課前多1.3小時，激增28%；而每周只有2.4小時到戶外活動，較停課前大幅減少57%。疫情期間，沒有控制近視的學童平均一年加深87度，較一般情況增加16%。57%受訪家長表示，子女不會自行停用電子產品，部分更因提醒子女而有口角爭執（31%），甚至被子女發脾氣（28%）。

　　倡衞署增聘視光師

　　香港執業眼科視光師協會會長詹振邦指出，年齡愈小，眼睛視力的可塑性愈高，而現時學童網上學習往往「一堂駁一堂」，缺乏休息時間，呼籲老師可每隔20分鐘設小息，提醒學生望下窗外遠處風景，放鬆眼睛；與電腦距離應不低於40厘米。

　　理大眼科視光學院榮休教授胡志城表示，現時衞生署轄下視光師僅有六人左右，學童排期時間愈來愈長，「等得來近視都加深咗」；另外，基層家庭難以負擔私人執業視光師的費用，往往不再跟進。他建議衞生署應增聘視光師，加強有關篩查計劃的服務。