「學生發聲『救救我們』，不能再淡化處理。」21世紀教育研究院院長熊丙奇在接受大公報訪問時表示，應由國務院教育督導室啟動對包括衡水二中在內的「衡水模式」的全面督查，叫停與教育評價改革完全背離的「高考工廠」辦學模式，讓學校回歸育人而不再是只育分的堅定決心。

　　「這篇文章對學校違規辦學的指控是十分嚴重的。」熊丙奇認為，這些指控，都指向學校的辦學目標，就是唯分數、唯升學，用極端的管教措施，把肩負育人責任的學校打造為「高考工廠」，逼迫學生把全部心思、精力都用在學習、提分上。

　　「近年來，包括衡水二中在內的衡水辦學模式，一直遭遇輿論詬病，但是，這種模式卻始終難以撼動，反而有進一步加劇的趨勢。」熊丙奇認為，學校為追求升學率而實施的違規辦學，被默許、縱容，因為升學率也是地方教育部門在意的重要辦學政績。打造升學名校，圍繞升學名校發展高考經濟，也是地方發展經濟的一種手段。

　　熊丙奇表示調查、回應此事，不能就由學校或當地教育部門進行，而應由國務院教育督導委員會辦公室，根據《深化新時代教育評價改革總體方案》的要求，從維護良好教育生態出發，啟動專項調查。如果確實存在文章所稱的辦學行為，要堅決清除這種極端的唯分數、唯升學辦學模式，並追究地方政府為追求升學政績，打造高考經濟縱容違規辦學的責任。