學生在學校看到了什麼？

　　學校老師給小朋友播放一面倒「一群警察圍攻一兩個示威者」的視頻，令沒有提前看過新聞的孩子們，他們先入為主的印象就是「警察太壞了！」

　　年輕人在社交媒體看到了什麼？

　　年輕人和偏年輕的中年人，較少看電視，平日新聞來源主要出自社交媒體。在社交媒體上，每個人也在志趣相近的圈子裏，不斷看到與自己觀點一致的真假信息，這些信息被一次次地強化，成為他們情緒激憤的來源。所以，他們認為示威者是和平爭取訴求的，因為警察暴力執法，他們才更為激進。

　　動亂的深層根源是什麼？

　　香港行業結構不均衡，除了醫生律師這樣的專業人士，只有金融業能提供高收入，但金融業能提供的就業崗位很少，還在跟全球人才競爭。本地的年輕人上要面臨越來越激烈的職場競爭，下要承受越來越昂貴的生活成本。未來看不到希望，容易被有心人煽動。

　　激進分子們是年輕人的同伴？

　　激進分子行為越來越暴力，但年輕人看到的新聞都是有心人斷章取義的畫面，只有一面倒的警察暴力執法，沒有前因，就合理化了「同伴們」的行為和動機。善良的香港人再一次用人文主義關懷去原諒了這幫「手無寸鐵的年輕人」，再一次用浪漫的英雄主義情懷認為他們在為民主自由而戰。

（大公報整理）