講起不實際的讀音，再舉搜、桿、墊、毽四字為例。

先說搜字。《香港小學學習字詞表》粵語標讀收、手兩個音。按：排第一的收，是平聲字，是古時的讀法，唐詩常用於韻尾，在今天粵語中，搜字讀排第二的去聲字手，如搜集、搜查、搜索，乃至其他常用詞，全部讀手。看字詞表的編排，是要這些詞先讀收而後讀手，那是使不實際的讀音凌駕於實際讀音之上了。

次說桿字。字詞表粵語標讀趕、干兩個音。按：排第二的（干）用於槓桿、旗桿等，是實際的讀音；但排第一的（趕），不知字詞表的編者是否把它用於桿菌？如所猜不錯，那是要把粵語變成普通話那樣讀了。因為，桿菌的桿，粵語讀幹，普通話才讀趕。字詞表的編排更是拿粵語不存在的讀音去代替實際的讀音了。

再說墊字。字詞表粵語標讀「電3」和「電」兩個音，也是排第一的不存在，只有排第二的用於墊支。而排第一那個音，應是與「電3」同聲而異韻的薦，如墊底、墊腳、牀墊、椅墊都讀薦；後兩例，通常變上調（即去聲變讀上聲），讀成剪。有誰把這幾個字改讀「電3」，恐怕被人嘲笑「黐脷根」呢！

最後說毽字。字詞表粵語標讀「見」、「現2」兩個音。同樣是排第一的讀法不存在。你聽過講粵語的把「踢毽」讀成「踢見」嗎？這個不實際的讀音無非是字詞表的編者為接近普通話（讀健）而設。至於排第二的，應該是讀演，不明白編者何以不用此字而用「現2」標音，叫人猜謎！容若