最近有朋友給我發來一百個容易讀錯音的漢字，我看了看，大約有三分之一以上的字按我原來的讀法都是錯的。我給先生看，也給幾個朋友看，他們也有不少唸不準的字。我們才疏學淺，但也是唸了一輩子書的人，現已進入耄耋之年，還有許多不認識的字，讀錯音的字。漢字實在太博大精深了，唸了一輩子書的人也仍然離不開字典。

　　漢字總共有多少，目前尚沒有一個準確的數字，據資料上說，一九九四年出版的《中華字海》總共收集了八萬多字，我手頭的新華字典（一九七一年修訂重排本）收集了八千五百字（包括異體字在內），而《現代漢語常用字表》中有三千五百字。

　　不說那八萬多字的吧，我經常翻那八千五百字的字典，就有很多唸不出或唸錯音的字，即使是三千五百字的常用字表中也有不少讀不準的字，不是我一個人，許多人都是這樣。比如，中藥養生的枸杞的杞（qi第三音），我看北京電視台《養生堂》節目時，聽到觀眾中有人唸qi第二音，有人唸ji第一音，有的醫生也說得不標準。再如，人體皮膚上起的蕁麻疹的蕁字，唸xun第二音，但指植物蕁麻時就唸qian第二音了。

　　又如，驀然的驀，應唸mo第四音，容易唸成mu第四音。浸透的浸字，應唸jin第四音，但許多人唸qin第一音或第三音。包庇的庇字應唸bi第四音，但容易唸成pi第四音……這樣的例子不勝枚舉。讀錯字的人不都是普通老百姓，還有許多有身份，有名氣的人。可見，讀白字，唸錯字，是一個非常普遍的現象。只有專門研究語言的語言學專家、語言學教授、作家不會犯這些錯。還有就是廣播電台的播音員、電視台的主持人、學校的教師等有關人員不能唸錯字，否則誤導觀眾和學生。

　　當然，各級領導人員最好也不唸錯字，特別在公開講話場合。近日北京一位大學校長在校慶致辭中將「鵠」（俗稱天鵝）hu第二音，唸成hao第四音，引起網上熱議。其實，這個字很容易唸錯，我在沒查字典之前也曾唸hao第四音，我問先生和幾位朋友，他們有的唸hao第四音，有的唸gao第四音，可見這個字有很多人唸不準。據說，校長唸到這個字時有點猶疑，然後就唸成hao第四音，估計他事先沒看講稿，否則他會查字典。字典是我們的好朋友，無論什麼人，包括各級領導，遇到讀不準的字，一定要查字典，讀準了您再上台，避免尷尬和不必要的非議。

　　令人欣慰的是，從小學開始，學校就重視教學生正確的漢字發音，記得外孫女在北京讀小學時，她總給我們糾正漢字的發音。例如，我們經常把皮膚的膚字唸成fu第三音，她說不對，應該唸fu第一音。又如，我們把教室的室字唸成shi第三音，她說不對，應該唸shi第四音。我們從此記住了。可見老師教學生漢語發音是很嚴格的，這就為孩子們從小練習漢字的準確發音打下基礎。

　　還記得前幾年，央視一台舉行過漢字聽寫大會，全國三十一個省市自治區包括港澳台一百六十名學生參賽，語言專家作裁判，播音員作主考官，最終產生總冠軍，是一個不大的中學生，他對所有考過的漢字包括一些生僻字都讀得準，寫得對。其他學生也都各顯身手，出現了許多「小漢字專家」。

　　漢字和漢字文化的傳承有了希望，希望寄託在年輕一代身上。我們老一代要向他們學習，同時不要忘了把字典帶在身邊哦！