小時候，每天放學後最期待的就是看卡通片，最喜歡的一套卡通叫《魔神英雄傳》，生於上世紀八十年代的男生大都看過。這些卡通除了第一集和大結局外，中間的情節都大概相同，不斷的重複。「魔」片裏的主角由一開始，每集遇上一個壞蛋，然後召喚機器人出來將壞人打倒；就如多啦A夢，主角大雄每次遇上問題，然後請多啦A夢幫他解決，結果時好時壞，但都學會了教訓。

　　童話故事的格式，也經常出現重複的情節，就如黃金斧的故事，主人翁掉了斧頭到湖中，仙女問他是銅斧、銀斧還是金斧，他說都不是，仙女就把所有的斧頭都給他。隔牆王二聽了照板煮碗地做一次，仙女有如預設程式一樣再次出現，說着同樣的對白，可惜因為王二貪心，未能滿足獎勵的條件，因此結果並不一樣。現實生活中，我們多多少少其實也是每天重複着昨天的生活，也有人不停在重複夢境，也有小孩不停在重複玩一樣的玩具、讀同一本故事書。

　　我們的心靈都追求重複的事情，原因或都是為了反芻那尚未完全消化的經驗，重複的體驗幫助我們理解在情意上未能明白的東西。那究竟我們要重複到什麼時候呢？我可以用一個經驗跟你說明。曾經有一個五歲孩子的個案，媽媽說孩子不願意上學，晚上睡不好，早上哭鬧得很厲害，直到孩子進入遊戲室跟我會面，他一直在玩同一個玩具，一個橙色的大巨人，每次進來他都不說話，只是試着把大巨人埋在沙裏，直到有一天，他跟我說了他在學校裏面被欺負的經驗。那天之後，家長和老師一起處理了有關孩子和同學的關係，而他也開始漸露笑容地上學去。

　　或許，孩子們愛重複地看着情節幾乎一模一樣的卡通和玩着同樣的玩具，都是要讓情感去消化那難以用理性去明白的事，我愛看「魔」片可能是因為想當上英雄去面對這個世界的邪惡，理性是學習不了的。

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