此前去朋友家拜訪，剛好遇見朋友孩子網絡授課，幼稚園的老師要通過網絡視頻會議軟件，與一群不到四歲的孩子們雲端見面。在徵得父母同意之後，我就躲在攝像頭拍不到的地方，好奇地觀察。

　　老師貼心地在正式開始之前，預留了十五分鐘時間給大家調試，透過屏幕上的畫面，可以看到各家的家長紛紛變身「IT Support」解決各種技術問題。等一切設置妥當，包括朋友孩子在內的各位「主角」才姍姍登場，出現在鏡頭中。

　　那天的課程是有關物品認知的，老師提問：「小朋友，有什麼東西是浴室裏有的呀？」老師問的是小朋友，但動的都是屏幕之外的父母──屏幕上，十幾位小朋友都乖乖坐在鏡頭前，而不斷有梳子、肥皂、毛巾之類被送入畫面。老師問那是什麼，小朋友用稚氣童音說出物品名稱也就算過了這一環節。「小朋友，有什麼東西是廚房裏有的呀？」話音未落，我朋友就彷彿聽到了賽跑的發令槍，奔向廚房，然後帶着勺子、筷子之類的東西出來了……小朋友上的是常識課，家長們上的怕是體育課。

　　一個個都是剛剛K2的小朋友，猛然間在屏幕上看到許久未見的老師和同學，自然是好奇和興奮的。但不夠十分鐘，孩子們就紛紛開始失去興趣，左顧右盼想要去做其他事，經常有小朋友跑出畫面，然後被父母抓回來……

　　那已經是兩周之前的事情，昨天朋友告訴我，最近幼稚園老師發來郵件，說太小的小朋友網絡視頻教學效果堪憂，幼稚園方面考慮通過網絡教學培訓家長，然後再由家長來給孩子上課。原來，家長不但要上體育課，還要上教育課了……