上周在南京藝術學院擔任戲文系初試評審，近七千位考生報名編劇專業，每位考生面試時長不少於三分鐘，關於文學影視等綜合素養成為考核內容。每每看到考生們緊張無措、應答出錯，我總是心疼，突然想起三十多年前我到南大面試時，考官董健先生望着我時眼中的慈祥憐惜，那時我的應答估計令他失望了。董先生面試後，就交給我一張試卷，考試內容是漢語與文學常識，記得監考我的是夏文蓉老師，屋子裏就我倆，還有窗外的蟬鳴。我經歷的不算嚴格意義上的「藝考」，因為面試通過後，我就免試高考了。

　　畢業後，我認識了省電台的老鄉馮新民，他與我同屆，畢業於上海戲劇學院戲文系，我才知道考北電、中戲等藝術高校必經過程，心生欽佩。因為我的高三，是難以走出方圓十公里的，要離家千里去藝考，難以想像。上周，在南藝考場，我面對的考生八成來自省外，遠的來自新疆、黑龍江、廣西等地，他們只是藝考大軍的一小部分。

　　問他們看過哪些文學作品，九成考生回答是余華《活着》、《許三觀賣血記》，還有路遙、莫言等作品。細問考生對這幾部作品細節的評析，有的考生未必能答出。據說這些都是藝考機構培訓時推薦的書目，機構還推薦一些電影片目，讓藝考生滿嘴都是名著與藝術電影。顯然，絕大多數考生是沒有吃透這些經典的本質精神的，他們被機構培訓成了僵化的背書機器。那些未被藝考機構異化的考生，成為考場上難得的風景。有位山東男考生，他先坦然自己遺傳有缺陷，但每句回答他都從容穩定，我們絲毫未感覺他有口吃的疾患，他淡然的眼神令考官們難忘。不管他報考南藝最終成功與否，但他在藝考中一次次戰勝卑微與偏見的堅韌，應是他一生難忘的回憶。　　　　（完）