現代戲劇的學習方法都很系統化，練習與理論相輔相成，當中不少劇場遊戲既具訓練意識，同時亦能讓學習者玩得投入開心。

　　其中有這樣一個練習遊戲：一組大約十個人，站立着圍成圓環，任何一人可自發地走出來，站在圓環的中心。然後，該人會做出一些動作或說出一些言詞，這些動作或言詞不需要有任何邏輯或目的，甚至最好就是一些沒有特別意義的說話，以及平時很少做出的動作。總之，不論該人做出或說出什麼，圓環的其他人都要立即拍掌叫好，報以歡呼。接着就輪到下一位組員出來做出其他動作或說話，流程重複直到所有人都曾參與。

　　這個練習的關鍵是：每人都自發出來，不用排序。練習的目的，一方面是發揮創意，另外更重要的是學習如何欣賞別人。站出來的人做出任何動作或說話，其實都沒有對與錯、好與壞之分。只要勇於嘗試，其他人便應該予以鼓勵，給予讚賞。在表演藝術的領域，表演者很需要他人（觀眾）的欣賞。與此同時，任何人都應該學懂欣賞他人。

　　近期我有機會協助一個表演團體，前往香港某個監獄，為在囚人士提供表演活動，讓他們有機會接觸藝術，陶冶性情。表演之後，團體與囚友互相交流。囚友一方面感謝團體到來認真演出，令他們獲得一次難得的體驗。另一方面，囚友亦能指出表演時個別角色的特色和表演方法，能夠發現一些獨特的表演技巧。

　　演出後，懲教人員向囚友作出結語：「你們在這裏的日子，有誰可令你們開心？答案就是只有你自己。那麼如何可以過得開心？懂得欣賞別人也是一個好方法。若能看到其他人的優點，也就等於你自己內心都存着這些元素。」

　　誠然，現在某些人心裏長存着仇恨，只會看到別人某些缺點或錯失，然後便將之無限放大。假如我們都能懂得欣賞別人，多看到別人的優點，那麼自己亦會過得更加開心。