常有讀者和機構要求提供一份閱讀書單。

　　這事不易為。一是各人的閱讀口味、鑒賞標準不同；二是各人的領悟水平不同；三是年齡層次不同：四是我的閱讀視野有限，一定會滄海遺珠。實難提供一份大家都滿意的書單。

　　一般的人對書的歷史及出版情況不了解，許多有心閱讀的朋友在茫茫書海中不知從何入手，希望有一份閱讀指南來找書，此種需求太能理解了。我修過中外文學史，對歷史上的書訊了解稍多。但說到當代的書，便就矇查查（糊裏糊塗）了。再說自己非圖書學科的專業人士，對推介的書也很沒信心。

　　讀大學的年代，內地有兩所名校設有圖書館學系，培養圖書管理的專門人才，收生不多。不知打哪兒流出的消息，說那個系的學生多是考不上我們系才撥拉到那兒去的。我們與圖書館系的同學常在一起上公共課，於是年少氣盛的我們便很不恭地管人家叫「館兒系」的，覺得他們沒我們系同學那麼聰明機靈。

　　到懂了點事長了點知識，才知道圖書館學系培養的目標是圖書專家。他們對書情書況的歷史、現狀、分類、編排、檢索、管理都有一套理論與知識的學習，畢業生是各大城市圖書館的搶手貨。

　　由這些大圖書館專門人才擬定的推薦書目，便比較全面可靠，可為讀者提供選書的方便。

　　買過兩本介紹書籍的書。一本是紐約圖書館成立百年出版的《世紀之書》，由美國的專家學者推介了二十世紀影響深遠的、各領域一百七十五本書。該書經內地圖書專家譯編，由北京出版社出了中文版本。另一本是天津教育出版社出版的、由英國資深人文學者家編著的《最有價值的閱讀》，介紹了一百本西方視野的經典作品。兩本書對所推介的書都有內容、作者、讀者反應的簡介，還有編著者的導讀小引。

　　編著這種書充滿了做學問的誘惑。如讓我重新選擇，那麼大學的第一志願我很可能填寫「圖書館學系」。

　　fanxinw@hotmail.com